Заключение
Страница 12

Мед. сестры

Сотрудничество

Соперничество

Компромисс

Избегание

Приспособление

Стиль общения

Ко

Кк

Темперамент

Энергич. в работе

Энергич. в об.щении

Пластич. в работе

Пластич. в общении

Темп в работе

Темп в общении

Эмоц. в работе

Эмоц. в общении

1

8

2

8

9

4

42

3

3

с

6

7

6

7

7

8

7

8

2

8

7

5

3

6

40

4

1

х

9

9

7

6

9

10

10

9

3

7

0

9

8

7

40

4

3

х

10

9

9

10

10

9

10

10

4

5

2

9

8

7

34

4

1

х

10

9

7

8

10

9

9

10

5

6

4

8

9

4

40

2

1

с

6

7

7

8

8

7

7

6

6

6

1

11

5

6

37

3

5

с

6

7

7

8

7

6

7

6

7

6

2

9

8

4

37

4

3

с

8

7

7

6

7

8

8

6

8

7

0

5

9

8

37

1

4

ф

3

3

3

4

4

3

4

3

9

4

1

9

6

9

34

4

5

с

6

7

6

7

7

8

8

6

10

7

1

9

6

8

31

1

1

м

3

2

4

3

4

2

9

10

Страницы: 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17


Это интересно:

Методика исследования
В качестве испытуемых выступили: 20 учеников 10-го класса СШ №15 г. Егорьевска Московской области; 20 студентов 3-го курса Московского Государственного Открытого Педагогического университета. Для решения поставленных задач были использ ...

Социально-психологические типы личности ребенка, которые соответствуют определенному типу семейного воспитания
В.М. Минияров (В.М. Минияров, 2000) выделяет следующие основные семь характерологических свойств личности ребенка, которые вытекают из того детерминированного сценария воспитания, который складывается под влиянием социальных факторов и ср ...

Педагогические задачи и их решение
В деятельности учителя наряду с другими действиями значительное место занимают следующие: Выдвижение предположения о наличии у себя тех или иных качеств, мотивов ошибочных действий или о том, что могут думать о нем учащиеся; Сомнения (& ...