Таблица последовательности агломерации для выборки медицинских сестер
|
Stage |
Cluster Combined |
Coefficients |
Stage Cluster First Appears |
Next Stage | ||
|
Cluster 1 |
Cluster 2 |
Cluster 1 |
Cluster 2 |
Cluster 1 |
Cluster 2 | |
|
1 |
1 |
5 |
5,000 |
0 |
0 |
3 |
|
2 |
6 |
9 |
5,916 |
0 |
0 |
5 |
|
3 |
1 |
7 |
6,194 |
1 |
0 |
5 |
|
4 |
3 |
4 |
7,550 |
0 |
0 |
6 |
|
5 |
1 |
6 |
8,602 |
3 |
2 |
6 |
|
6 |
1 |
3 |
9,727 |
5 |
4 |
7 |
|
7 |
1 |
2 |
11,396 |
6 |
0 |
9 |
|
8 |
8 |
10 |
12,207 |
0 |
0 |
9 |
|
9 |
1 |
8 |
15,302 |
7 |
8 |
0 |
Приложение 10
Расчетные таблицы по выборке врачей (непараметрический критерий Н – Краскала-Уоллеса )
1. Организаторские способности
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank | |
|
VAR00001 |
1,00 |
3 |
2,00 |
|
2,00 |
5 |
7,20 | |
|
3,00 |
2 |
6,50 | |
|
Total |
10 |
Нкр. = 6,82, р = 0,01
Test Statistics(a,b)
|
VAR00001 | |
|
Chi-Square |
7,600 |
|
df |
2 |
|
Asymp. Sig. |
,022 |
a Kruskal Wallis Test
b Grouping Variable: VAR00002
2.
Коммуникативные
способности
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank | |
|
VAR00001 |
1,00 |
3 |
3,17 |
|
2,00 |
5 |
8,00 | |
|
3,00 |
2 |
2,75 | |
|
Total |
10 |
Это интересно:
Организация коррекционной работы для тревожных детей дошкольного и младшего
школьного возраста. Основные принципы психокоррекционной
работы
Основные принципы психокоррекционной работы в нашей стране разработаны такими ученными: Б.Г. Ананьевым, А.И. Божович, Л.С. Выгоцким, П.Я. Гальпериным, В.В. Давыдовым и др.
Эти принципы гласят, что личность - это целостная психологическая ...
Зарубежные
теории о поведении человека
Как видно из вышесказанного, в России происходил резкий взлет в развитии рефлексологии как науки о поведении, что привело к возникновению за рубежом аналогичных теорий. Среди западных психологических течений, изучающих поведение человека, ...
Эмпирическое исследование взаимосвязи особенностей детско-родительских
взаимоотношений при различных сиблинговых позициях детей в семье
Эмпирическое исследование особенностей детско-родительских взаимоотношений и особенностей сиблингового взаимодействия в семьях, воспитывающих детей от разных браков, их взаимосвязи, происходило в три этапа, на каждом из которых решались с ...


