6. Пластичность в общении
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank | |
|
VAR00001 |
1,00 |
3 |
2,00 |
|
2,00 |
5 |
6,40 | |
|
3,00 |
2 |
8,50 | |
|
Total |
10 |
Нкр. = 6,82, р = 0,01
Test Statistics(a,b)
|
VAR00001 | |
|
Chi-Square |
6,918 |
|
df |
2 |
|
Asymp. Sig. |
,031 |
a Kruskal Wallis Test
b Grouping Variable: VAR00002
7.
Темп
в
работе
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank | |
|
VAR00001 |
1,00 |
3 |
2,00 |
|
2,00 |
5 |
6,00 | |
|
3,00 |
2 |
9,50 | |
|
Total |
10 |
Нкр. = 6,82, р = 0,01
Test Statistics(a,b)
|
VAR00001 | |
|
Chi-Square |
7,975 |
|
df |
2 |
|
Asymp. Sig. |
,019 |
a Kruskal Wallis Test
b Grouping Variable: VAR00002
8.
Темп
в
общении
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank | |
|
VAR00001 |
1,00 |
3 |
2,00 |
|
2,00 |
5 |
6,00 | |
|
3,00 |
2 |
9,50 | |
|
Total |
10 |
Test Statistics(a,b)
|
VAR00001 | |
|
Chi-Square |
7,975 |
|
df |
2 |
|
Asymp. Sig. |
,019 |
a Kruskal Wallis Test
b Grouping Variable: VAR00002
Нкр. = 6,82, р = 0,01
9. Эмоциональность в работе
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank | |
|
VAR00001 |
1,00 |
3 |
2,50 |
|
2,00 |
5 |
6,00 | |
|
3,00 |
2 |
8,75 | |
|
Total |
10 |
Это интересно:
Дополнительные разъяснения к формуле познания
Чтобы было более понятно, попробую представить формулу на конкретном примере. Ниже представлен пример Марии[1] – девушки лет 18 – которая первый раз в жизни попробовала “роупджампинг”[2]. Формула анализируется и приводиться в двух дескрип ...
Психологические
особенности поведения детей с вегетососудистой дистонией
Пониженная активность в школе, отлынивание от домашних дел, отсутствие энтузиазма при выполнении домашнего задания – все это не обязательно говорит о том, что ребенок лентяй или недобросовестный ученик. Помимо особенностей нрава, есть и д ...
Ампутированные конечности
Достойно внимания то обстоятельство, что человек может «ощущать» ампутированные конечности: это результат привычки к схеме тем, которая остается реальностью даже после ампутации. Схема тела — это не просто свободно плавающее, лишенное опр ...