- Механизмы межличностного восприятия. Рефлексия, идентификация, эмпатия - 16640
- Эффекты восприятия - 13724
- Структура педагогической деятельности - 6963
- Конфликтные ситуации в медицине - 6139
- Классификация активных методов обучения - 5574
- Общение как специфический вид деятельности. Общая характеристика общения - 5333
- Феномен первого впечатления. Установки в формировании первого впечатления - 4692
- Каузальная атрибуция. - 4504
- Коррекционно-развивающая программа - 4431
- Основные направления работы школьного психолога с младшими школьниками - 4210
- Психокоррекционная программа, направленная на преодоление проблем обучения у младших школьников - 3935
- Психологические особенности женщин зрелого возраста. Факторы и условия развития личности в зрелом возрасте - 3642
- Структурализм и функционализм - 3398
- Образ как осознанное отражение действительности. Понятие образа в психологии - 3281
- Теоретические подходы к изучению самооценки, уровня притязаний и категории образа в современной психологии. Самооценка: понятие, уровни, типы, условия формирования - 3231
- Экспериментальная работа по профилактике алкоголизма, табакокурения и наркомании у подростков. Методы диагностики по выявлению зависимости от алкоголя, табакокурения и наркомании у подростков - 3193
- Общая характеристика активных методов обучения - 2746
- Организация психолого-педагогической профилактики - 2706
- Социально-психологические типы личности ребенка, которые соответствуют определенному типу семейного воспитания - 2597
- Заключение - 2249
- Особенности темперамента ребенка. Развитие темперамента в дошкольном возрасте - 2226
- Система коммуникативных свойств в структуре личности - 2189
- Готовность военнослужащих к действиям в экстремальных ситуациях как психологическая проблема - 1821
- Особенности развития внимания на разных возрастных этапах - 1778
- Полная и неполная семья - 1760
- Особенности Я-концепции в юношеском возрасте. Юношескиий возраст (границы) - 1676
- Понятие о работоспособности. Динамика работоспособности в течение учебного дня, недели и года - 1601
- Современное состояние проблемы конфликта. Теории и структура конфликта - 1580
- Диагностическое исследование черт и типов личности по методике Г.Ю. Айзенка Epi. Организация, процедура и методика исследования - 1570
- Заключение - 1514
Это интересно:
Виды детской одаренности
Понимание термина «одаренный» претерпело значительные изменения на протяжении XX столетия. Сначала это понятие относилось только ко взрослым, достижения которых считались выдающимися. Затем его определения стали применять к детям, имея в ...
Теоретическое исследование коммуникативных и организаторских способностей. Определение способностей
Самыгин писал, что когда говорят о способностях человека, то имеют в виду его возможности в той или иной деятельности. Эти возможности приводят как к значительным успехам в овладении деятельностью, так и к высоким показателям труда[4].
П ...
Потребностно-мотивационная
сфера личности
Как говорилось выше, мотивация является одной из фундаментальных проблем психологии, как отечественной, так и зарубежной. Сложность и многоаспектность проблемы мотивации обуславливает множественность подходов к пониманию ее сущности, прир ...