Заключение
Страница 24

4. Пластичность в работе

Ranks

 

VAR00002

N

Mean Rank

Sum of Ranks

VAR00001

1,00

8

6,50

52,00

 

2,00

2

1,50

3,00

 

Total

10

   

Test Statistics(b)

 

VAR00001

Mann-Whitney U

,000

Wilcoxon W

3,000

Z

-2,362

Asymp. Sig. (2-tailed)

,018

Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]

,044(a)

a Not corrected for ties. b Grouping Variable: VAR00002

5.

Темп

в

общении

Ranks

 

VAR00002

N

Mean Rank

Sum of Ranks

VAR00001

1,00

8

6,44

51,50

 

2,00

2

1,75

3,50

 

Total

10

   

Test Statistics(b)

 

VAR00001

Mann-Whitney U

,500

Wilcoxon W

3,500

Z

-2,001

Asymp. Sig. (2-tailed)

,045

Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]

,044(a)

a Not corrected for ties. b Grouping Variable: VAR00002

Приложение 13

Показатели критерия Н Краскала-Уоллеса по выборке медицинских сестер

1. Компромисс

Ranks

 

VAR00002

N

Mean Rank

VAR00001

1,00

3

2,83

 

2,00

1

1,50

 

3,00

6

7,50

 

Total

10

 

Нкр. = 5,99, р = 0,01

Test Statistics(a,b)

 

VAR00001

Chi-Square

7,720

df

2

Asymp. Sig.

,021

a Kruskal Wallis Test

b Grouping Variable: VAR00002

2.

Избегание

Ranks

 

VAR00002

N

Mean Rank

VAR00001

1,00

3

9,00

 

2,00

1

1,00

 

3,00

6

4,50

 

Total

10

 
Страницы: 19 20 21 22 23 24 25


Это интересно:

Ребенок в системе дошкольного воспитания
Ребенок дошкольного возраста по своим особенностям способен к тому, чтобы начать какой-то новый цикл обучения, недоступный для него до этого. Он способен это обучение проходить по какой-то программе, но вместе с тем, саму программу он, по ...

Общая характеристика методов обучения
Методы обучения - это способы взаимосвязанной деятельности преподавателя и студентов, направленные на овладение обучающимися знаниями, умениями и навыками, на воспитание и развитие в процессе обучения. Педагогическая наука и практика пре ...

_Б_
БАЗАЛЬНЫЕ ГАНГЛИИ — см. Ганглий, Мозг. БАЗАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ (англ. basal emotions) — врожденные эмоции, на базе которых развиваются более сложные социально детерминированные эмоциональные процессы, состояния и эмоционально-личностные качеств ...