4. Пластичность в работе
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank |
Sum of Ranks | |
|
VAR00001 |
1,00 |
8 |
6,50 |
52,00 |
|
2,00 |
2 |
1,50 |
3,00 | |
|
Total |
10 |
Test Statistics(b)
|
VAR00001 | |
|
Mann-Whitney U |
,000 |
|
Wilcoxon W |
3,000 |
|
Z |
-2,362 |
|
Asymp. Sig. (2-tailed) |
,018 |
|
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] |
,044(a) |
a Not corrected for ties. b Grouping Variable: VAR00002
5.
Темп
в
общении
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank |
Sum of Ranks | |
|
VAR00001 |
1,00 |
8 |
6,44 |
51,50 |
|
2,00 |
2 |
1,75 |
3,50 | |
|
Total |
10 |
Test Statistics(b)
|
VAR00001 | |
|
Mann-Whitney U |
,500 |
|
Wilcoxon W |
3,500 |
|
Z |
-2,001 |
|
Asymp. Sig. (2-tailed) |
,045 |
|
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] |
,044(a) |
a Not corrected for ties. b Grouping Variable: VAR00002
Приложение 13
Показатели критерия Н Краскала-Уоллеса по выборке медицинских сестер
1. Компромисс
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank | |
|
VAR00001 |
1,00 |
3 |
2,83 |
|
2,00 |
1 |
1,50 | |
|
3,00 |
6 |
7,50 | |
|
Total |
10 |
Нкр. = 5,99, р = 0,01
Test Statistics(a,b)
|
VAR00001 | |
|
Chi-Square |
7,720 |
|
df |
2 |
|
Asymp. Sig. |
,021 |
a Kruskal Wallis Test
b Grouping Variable: VAR00002
2.
Избегание
Ranks
|
VAR00002 |
N |
Mean Rank | |
|
VAR00001 |
1,00 |
3 |
9,00 |
|
2,00 |
1 |
1,00 | |
|
3,00 |
6 |
4,50 | |
|
Total |
10 |
Это интересно:
Деятельность как определяющий фактор для формирования
личности. Условия формирования профессиональной деятельности
Все стороны личности обнаруживаются только в деятельности и в отношениях с другими людьми. Личность существует, проявляется и формируется в деятельности и общении. Отсюда и важнейшая характеристика личности – социальный облик человека, вс ...
Ампутированные конечности
Достойно внимания то обстоятельство, что человек может «ощущать» ампутированные конечности: это результат привычки к схеме тем, которая остается реальностью даже после ампутации. Схема тела — это не просто свободно плавающее, лишенное опр ...
Теоретический анализ феномена выгорания и механизма копинг поведения в
профессиональной деятельности педагога. Основные
теоретические подходы к объяснению феномена «выгорания»
В XVII веке голландский врач Ван Туль-Пси [13 ] предложил довольно символическую эмблему профессии, относящейся к разряду профессий, социально направленных. Это была горящая свеча. «Светя другим, сгораю сам» - этот постулат предполагает б ...