Нкр. = 5,99, р = 0,01

Test Statistics(a,b)

	VAR00001
Chi-Square	7,269
df	2
Asymp. Sig.	,026

a Kruskal Wallis Test

b Grouping Variable: VAR00002

3. Эмоциональность в работе

Ranks

	VAR00002	N	Mean Rank
VAR00001	1,00	3	2,33
	2,00	1	9,50
	3,00	6	6,42
	Total	10

Нкр. = 4,6, р = 0,1

Test Statistics(a,b)

	VAR00001
Chi-Square	5,824
df	2
Asymp. Sig.	,054

a Kruskal Wallis Test

b Grouping Variable: VAR00002

Это интересно:

Последствия тревожных переживаний
Состояние чистой или как говорят психологи, "свободно плавающей", тревоги крайне трудно перенести. Неопределенность, неясность источника угрозы делает поиск выхода из положения очень трудным, сложным. Испытывая гнев, я могу боро ...

Теоретические основы проблемы эмоционального неблагополучия детей дошкольного возраста. Эмоции (общий обзор)
Эмоции - это особый класс субъективных, психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний приятного или неприятного, процесс и результаты практической деятельности, направленной на удовлетворение актуальных потр ...

Коррекционно-развивающая программа
Цель: помочь ребенку с нарушением внимания адаптироваться в школьной среде. Задачи: 1. Сформировать учебную мотивацию у детей младшего школьного возраста. 2. Проверить адаптацию детей к школе. 3. Научить детей концентрации внимания с ...