Заключение
Страница 25

Нкр. = 5,99, р = 0,01

Test Statistics(a,b)

 

VAR00001

Chi-Square

7,269

df

2

Asymp. Sig.

,026

a Kruskal Wallis Test

b Grouping Variable: VAR00002

3. Эмоциональность в работе

Ranks

 

VAR00002

N

Mean Rank

VAR00001

1,00

3

2,33

 

2,00

1

9,50

 

3,00

6

6,42

 

Total

10

 

Нкр. = 4,6, р = 0,1

Test Statistics(a,b)

 

VAR00001

Chi-Square

5,824

df

2

Asymp. Sig.

,054

a Kruskal Wallis Test

b Grouping Variable: VAR00002

Страницы: 20 21 22 23 24 25 


Это интересно:

Особенности Я-концепции в юношеском возрасте. Юношескиий возраст (границы)
Юношеский возраст – один из самых спутанных и противоречивых в психологических и педагогических представлениях и теориях. Спутанность и противоречивость представлений можно объяснить (как и подросткового возраста) становящимся характером ...

Теоретические основы проблемы эмоционального неблагополучия детей дошкольного возраста. Эмоции (общий обзор)
Эмоции - это особый класс субъективных, психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний приятного или неприятного, процесс и результаты практической деятельности, направленной на удовлетворение актуальных потр ...

Игры и их роль в психокоррекции дошкольников и младших школьников
Большие возможности по коррекции эмоционального состояния, личностных качеств представляют игры дошкольников. Важное значение в плане коррекции негативных эмоциональных состояний имеет данные исследования К. Левина и его сотрудников о ро ...