Заключение
Страница 25

Нкр. = 5,99, р = 0,01

Test Statistics(a,b)

 

VAR00001

Chi-Square

7,269

df

2

Asymp. Sig.

,026

a Kruskal Wallis Test

b Grouping Variable: VAR00002

3. Эмоциональность в работе

Ranks

 

VAR00002

N

Mean Rank

VAR00001

1,00

3

2,33

 

2,00

1

9,50

 

3,00

6

6,42

 

Total

10

 

Нкр. = 4,6, р = 0,1

Test Statistics(a,b)

 

VAR00001

Chi-Square

5,824

df

2

Asymp. Sig.

,054

a Kruskal Wallis Test

b Grouping Variable: VAR00002

Страницы: 20 21 22 23 24 25 


Это интересно:

Вывод
Мнения об одаренности как явлении разделяются меж двух полюсов: как проявление заложенных природой предпосылок и как развитие высокого уровня способностей в течение жизни под воздействием образовательных факторов. Обобщая оба подхода, мож ...

Выводы
1.В ходе исследования были последовательно решены следующие теоретические задачи: проведен анализ проблемы черт и типов личности, выявлены основные концепции и принципы теории типов личности, рассмотрены типы личности в теории Г.Ю. Айзенк ...

Проблема развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Изучение памяти у детей старшего дошкольного возраста как проблема
Память, важнейшая характеристика психической жизни. Поэтому, проблема памяти - одна из особенно привлекавших к себе внимание и наиболее изучавшихся проблем психологии. Исследования памяти в настоящее время заняты представители разных наук ...