1. Будете нервничать во время заседания. 2. Попытаетесь вызвать снисходительность партнеров. 3. Огорчитесь.
XIV. Как вы относитесь к своим спортивным успехам?
1. Обязательно стараетесь выиграть. 2. Цените удовольствие почувствовать себя вновь молодым. 3. Очень сердитесь, если проигрываете,
XV. Как вы поступите, если вас плохо обслужили в ресторане?
1. Стерпите, избегая скандала. 2. Вызовете метрдотеля и сделаете ему замечание.
3. Отправитесь с жалобой к директору ресторана.
XVI. Как вы поступите, если вашего ребенка обидели в школе?
1. Поговорите с
учителем. 2. Устроите скандал родителям. Обидчика 3. Посоветуете ребенку дать сдачи.
XVII. Какой вы человек?
1. Средний. 2. Самоуверенный. 3. Пробивной.
XVIII. Что вы скажете подчиненному, с которым столкнулись в дверях?
1. Простите, это моя вина. 2. Ничего, пустяки. 3. А повнимательнее вы не можете быть?
XIX. Ваша реакция на статью в газете о хулиганстве в среде молодежи?
1. Когда же, наконец, будут приняты конкретные меры? 2. Надо бы ввести суровые наказания! 3. Нельзя же все валить на молодежь, виноваты и воспитатели!
XX. Какое животное вы любите?
1.Тигра. 2. Домашнюю кошку. 3. Медведя.
Ключ
|
Вариант ответов |
БАЛЛЫ ЗА ОТВЕТЫ | ||||
|
ВОПРОСЫ | |||||
|
I |
II |
III |
IV |
V | |
|
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
|
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
|
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
|
Вариант ответов |
БАЛЛЫ ЗА ОТВЕТЫ | ||||
|
ВОПРОСЫ | |||||
|
VI |
VII |
VIII |
IX |
X | |
|
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
|
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
|
3 |
1 |
3 |
3 |
1 |
2 |
|
Вариант ответов |
БАЛЛЫ ЗА ОТВЕТЫ | ||||
|
ВОПРОСЫ | |||||
|
XI |
XII |
XIII |
XIV |
XV | |
|
1 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
|
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
3 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
|
Вариант ответов |
БАЛЛЫ ЗА ОТВЕТЫ | ||||
|
ВОПРОСЫ | |||||
|
XVI |
XVII |
XVIII |
XIX |
XX | |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
3 |
|
2 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
|
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
Это интересно:
Консультативная психологическая помощь семье. Виды
консультативной помощи
Все большую популярность стал приобретать подход к семье, как к единице социального воздействия и психологического анализа, которую можно рассматривать как единое образование, обладающее определенными особенностями структуры, функциониров ...
Персоналии
А
Адлер А., Ананьев Б. Г., Анохин П. К., Аристотель, Ах Н.
Б
Басов М. Я., Бахтин М. М., Беркли Дж., Берн Э., Бернштейн Н. А., Бехтерев В. М., Бине А., Блонский П. П., Божович Л. И., Брентано Ф., Брушлинский А. В., Бэкон Ф., Бэн А., Бюл ...
Методики исследования, анализ результатов
В качестве методик были выбраны «Круги», «Рисунок семьи» и «Семья животных».
1. Методика «Круги»
Данная методика предлагает выявить у ребенка отношение к себе (самооценку) и взаимоотношения с родителями и с мальчиками и девочками своего ...