Заключение
Страница 5

Приложение 5

Индивидуальные значения образа будущего супруга в выборках школьников (n1=20) и студентов (n2=20)

Школьники

Студенты

Код имени испытуемого

Показатель

образа супруга

Код имени испытуемого

Показатель

образа супруга

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

118

160

152

154

154

140

169

136

175

150

142

154

166

154

166

132

122

138

149

131

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

124

155

160

162

154

148

158

146

148

153

149

123

145

153

159

152

121

147

154

152

Подсчет ранговых сумм по выборкам школьников и студентов.

Школьники (n1=20)

Студенты (n2=20)

Показатель образа

супруга

Ранг

Показатель образа

супруга

Ранг

175

169

166

166

160

154

154

154

154

152

150

149

142

140

138

136

132

131

122

118

40

39

38

37

34.5

27.5

27.5

27.5

27.5

21

19

17.5

11

10

9

8

7

6

3

1

162

160

159

158

155

154

154

153

153

152

152

149

148

148

147

146

145

124

123

121

36

34.5

33

32

31

27.5

27.5

23.5

23.5

21

21

17.5

16

15

14

13

12

5

4

2

Суммы

2962

411

2963

409

Средние

148.1

148.2

Общая сумма рангов 411+409= 820. Расчетная сумма:

N·(N+1) 40·(40+1)

Σ R1= ————— = ————— = 820

2 2

Равенство реальной и расчетной суммы соблюдено.

Мы видим, что по уровню показателя образа более «высоким» рядом оказывается выборка школьников. Именно на эту выборку приходится большая ранговая сумма: 411.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Это интересно:

Эксперементальное исследование особенностей общения дошкольников разного темперамента
Исследование типов темперамента Проведение исследования: Типы темперамента детей определяются в процессе наблюдения за их поведением и деятельностью в течение дня. Наблюдения дополняются результатами с воспитателями и родителями. Обобщен ...

Причины и факторы, влияющие на конфликтность супружеских отношений на разных возрастных этапах
Вопросы выявления причин семейных конфликтов и нахождения путей их разрешения исследовались в работах С.Ю. Ключникова, А.П. Ощепковой, М.З. Этштейна, В.П. Шейнова, А.И. Кочетова, В.А. Сысенко. Причин семейных конфликтов очень много: разн ...

Типы учебной ситуации.
Любая деятельность порождается определенными мотивами и протекает в определенных условиях. Следовательно, чтобы возникло учение в учебной ситуации, должны быть мотивы, движущие индивида к гностической цели - к овладению определенными знан ...