- Введение
- Теоретические подходы к проблеме психологической готовности военнослужащих к действиям в экстремальных ситуациях. Понятие и структура готовности к деятельности в экстремальных ситуациях
- Готовность военнослужащих к действиям в экстремальных ситуациях как психологическая проблема
- Особенности готовности военнослужащих войск ПВО к экстремальным ситуациям служебной деятельности
- Исследование психологической готовности военнослужащих войск ПВО к действиям в экстремальных ситуациях
- Характеристика методик исследования
- Анализ результатов исследования. Результаты исследований
- Рекомендации по формированию постоянной психологической готовности личного состава войск ПВО к действиям в экстремальных условиях. Общие рекомендации для военнослужащих и психологов
- Рекомендации по формирование у военнослужащих установки на выживание
- Рекомендации по преодолению страха и формированию у военнослужащих бесстрашия
- Заключение
- Приложения
Это интересно:
Методы развития рефлексии у студентов ВУЗа. Рефлексивно-перцептивный
тренинг (РП-тренинг)
Название РП-тренинга достаточно полно отражает основную цель его проведения: освоение участниками приемов и методов более глубокого проник-новения в собственную личность, ведущее к расширению возможностей само-анализа (рефлексии) и к б ...
Аутогенная тренировка и комплекс приемов самовоздействия
Специалисты предлагают применительно к состоянию группы применять аутогенную тренировку в комплексе с приемами самовоздействия.
Система АТ и самовнушений обычно включает несколько этапов.
I этап – изучение участниками своих личных особе ...
Особенности развития памяти детей дошкольников
Старший дошкольный возраст (6-7 лет). В этом возрасте процессы преднамеренного запоминания и припоминания приобретают форму особой развернутой деятельности, которая подчиняется собственно мнемической задаче - задаче припомнить или запомни ...