• Введение
• Понятие об обучении
• Попутное научение и целенаправленное учение
• Учение как деятельность
• Типы учебной ситуации.
• Мотивация учебной деятельности.
• Виды учебных и обучающих действий.
• Общая характеристика методов обучения
• Общая характеристика активных методов обучения
• Психолого-педагогические основы активных методов обучения
• Классификация активных методов обучения
• Эффективность активных методов обучения в условия ВУЗа
• Исследование восприятия и оценки студентами психологического факультета ЯрГУ методов активного обучения
• Выводы
• Заключение

Это интересно:

Выводы
1. В большинстве организаций (4 из 5) преобладает адхократический тип корпоративной культуры. 2. В большинстве организаций (4 из 5) преобладают ценности, ориентированные на риск. 3. Статистически значимой корреляционной связи между ценн ...

Рекомендации по формированию постоянной психологической готовности личного состава войск ПВО к действиям в экстремальных условиях. Общие рекомендации для военнослужащих и психологов
Для повышения у военнослужащих постоянной психологической готовности к действиям в экстремальных условиях необходимо: -воспитание у военнослужащих чувства долга и ответственности, готовности выполнять боевую задачу, невзирая ни на какие ...

Выводы
Многие родители данной выборки используют в воспитательных целях высокий уровень контроля, часто применяют строгие меры наказания, да же тогда, когда сильно выражено принятие своего ребенка. Прослеживается недостаточное применение сотрудн ...