Как видно из таблицы 6:
2 чел – высокий уровень;
10 чел – средний уровень;
8 чел – низкий уровень.
Методика 8. Диагностика памяти. Слуховая память изучается с помощью методика «10 слов» (Приложение 9).
Методика 9. Зрительная память. Использование методики Д. Векслера (Приложение 10).
Полученные результаты.
Таблица 7.
|
Высокий уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень | ||||
|
Зрит. |
Слух. |
Зрит. |
Слух. |
Зрит. |
Слух. | |
|
1. Никита А. |
+ |
+ | ||||
|
2. Роберт А. |
+ |
+ | ||||
|
3. Саша А. |
+ |
+ | ||||
|
4. Кристина Б. |
+ |
+ | ||||
|
5. Алеша Б. |
+ |
+ | ||||
|
6. Регина В. |
+ |
+ | ||||
|
7. Надя В. |
+ |
+ | ||||
|
8. Петя Е. |
+ |
+ | ||||
|
9. Нияз И. |
+ |
+ | ||||
|
10. Артем К. |
+ |
+ | ||||
|
11. Алина Л. |
+ |
+ | ||||
|
12. Артем Л. |
+ |
+ | ||||
|
13. Саша С. |
+ |
+ | ||||
|
14. Ира М. |
+ |
+ | ||||
|
15. Лена П. |
+ |
+ | ||||
|
16. Маша П. |
+ |
+ | ||||
|
17. Вова С. |
+ |
+ | ||||
|
18. Шариф Х. |
+ |
+ | ||||
|
19. Владик Ч. |
+ |
+ | ||||
|
20. Айрат Ш. |
+ |
+ | ||||
Это интересно:
Задачи развития юношеского возраста
1.Становление Я-концепции
Прежде всего, дадим определение Я-концепции. Р.Бернс, один из ведущих английских ученых в области психологии, так определяет это понятие: “ Я-концепция - это совокупность всех представлений человека о самом себ ...
_Р_
РАБОТОСПОСОБНОСТЬ (человека) (англ. work capacity) — характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени. Р. зависит от инд ...
Трудовая деятельность и методы стимулирования роста производительности
труда
Труд осуществляется в разных видах и формах человеческой деятельности: материальной и духовной, внешней и внутренней, индивидуальной и коллективной, умственной и физической, производственной, учебной, спортивной и др. Все формы общественн ...