Как видно из таблицы 1:
6 человек – высокий уровень, дети, которые считаются школьно-зрелыми;
10 человек – средний уровень; 4 человека - низкий уровень психосоциальной зрелости.
Методика 2. Определение школьной зрелости по тесту
Керна – Йирасека (Приложение № 3)
Тест включает в себя три задания: рисование фигуры по представлению, копирование фразы из письменных букв, срисовывание точек в определенном пространственном положении.
Эти задания дают общее представление об уровне психического развития ребенка, его способности к подражанию, о выраженности тонкодвигательных координации. Без развития последних невозможно формирование навыков письма, развитие второй сигнальной системы и абстрактного мышления и речи.
Полученные результаты:
Таблица 2.
|
Высокий уровень |
Средний уровень |
Ниже среднего |
Низкий уровень |
Очень низкий | |
|
1. Никита А. |
+ | ||||
|
2. Роберт А. |
+ | ||||
|
3. Саша А. |
+ | ||||
|
4. Кристина Б. |
+ | ||||
|
5. Алеша Б. |
+ | ||||
|
6. Регина В. |
+ | ||||
|
7. Надя В. |
+ | ||||
|
8. Петя Е. |
+ | ||||
|
9. Нияз И. |
+ | ||||
|
10. Артем К. |
+ | ||||
|
11. Алина Л. |
+ | ||||
|
12. Артем Л. |
+ | ||||
|
13. Саша С. |
+ | ||||
|
14. Ира М. |
+ | ||||
|
15. Лена П. |
+ | ||||
|
16. Маша П. |
+ | ||||
|
17. Вова С. |
+ | ||||
|
18. Шариф Х. |
+ | ||||
|
19. Владик Ч. |
+ | ||||
|
20. Айрат Ш. |
+ |
Это интересно:
Интерпретация полученных данных.
На втором этапе исследования
из описания полученных нами данных можно сделать вывод о высоких показателях t-критическое двустороннее, превышающее значение t-статистики. Таким образом, можно сделать вывод о наличии закономерности в ответ ...
Бихевиористский подход
Как говорилось в нашем кратком обзоре истории психологии, бихевиористский подход уделяет основное внимание наблюдаемым стимулам и реакциям. В частности, С-Р-анализ вашей социальной жизни может быть сосредоточен на том, с какими людьми вы ...
Контроль переменных
Следует различать контроль независимой переменной и контроль "прочих" или внешних (побочных и дополнительных переменных). Контроль независимой переменной состоит в ее активном варьировании или знании закономерности ее изменения. ...