Как видно из таблицы 2: 7чел – высокий уровень
11чел – средний уровень
2 чел – низкий уровень
Методика 3. Уровень умственной работоспособности по корректурным
пробам (Приложение 4).
Важным критерием школьной зрелости, т.е. готовности к школе, является уровень сформированность произвольного внимания.
Полученные результаты.
Таблица 3.
|
Высокий уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень | |
|
1. Никита А. |
+ | ||
|
2. Роберт А. |
+ | ||
|
3. Саша А. |
+ | ||
|
4. Кристина Б. |
+ | ||
|
5. Алеша Б. |
+ | ||
|
6. Регина В. |
+ | ||
|
7. Надя В. |
+ | ||
|
8. Петя Е. |
+ | ||
|
9. Нияз И. |
+ | ||
|
10. Артем К. |
+ | ||
|
11. Алина Л. |
+ | ||
|
12. Артем Л. |
+ | ||
|
13. Саша С. |
+ | ||
|
14. Ира М. |
+ | ||
|
15. Лена П. |
+ | ||
|
16. Маша П. |
+ | ||
|
17. Вова С. |
+ | ||
|
18. Шариф Х. |
+ | ||
|
19. Владик Ч. |
+ | ||
|
20. Айрат Ш. |
+ |
Это интересно:
Классификация типов реакции на болезнь, которые учитывают социальные
последствия заболевания
Также существуют классификации типов реакции на болезнь, которые учитывают социальные последствия заболевания. По мнению З.Д.Липовски (1983), психосоциальные реакции на болезнь складываются из реакций на информацию о заболевании, эмоциона ...
Персоналии
А
Адлер А., Ананьев Б. Г., Анохин П. К., Аристотель, Ах Н.
Б
Басов М. Я., Бахтин М. М., Беркли Дж., Берн Э., Бернштейн Н. А., Бехтерев В. М., Бине А., Блонский П. П., Божович Л. И., Брентано Ф., Брушлинский А. В., Бэкон Ф., Бэн А., Бюл ...
Характеристика детей с разными типами темперамента
Указанные выше особенности темперамента не у всех детей проявляются в одинаковой степени. Равно как и специфические свойства каждого типа наиболее ярко обнаруживаются у уравновешенного, инертного и слабого типа, поскольку контрастируют с ...