У военнослужащих топографических войск:

- средний уровень по шкале АС - адаптивные способности: 46,52%;

- средний уровень по шкале НПУ - нервно-психическая устойчивость: 40,68%;

- средний уровень по шкале МН - моральная нормативность: 59,32%.

У 68 % военнослужащих топографических войск показатель по шкале "адаптивные способности" средний; у 32 % - высокий. Показатель нервно-психической устойчивости средний у 56 %; высокий - у44%. Показатель по шкале " моральная нормативность " у 32 % высокий; у 68 % средний.

У военнослужащих войск ПВО показатель по шкале "адаптивные способности" на 8 % выше, чем у военнослужащих топографических войск; показатель по шкале "нервно - психическая устойчивость - на 13,6 % выше; показатель по шкале " моральная нормативность - на 20, 28 % выше.

Таким образом, исследование показало, что у военнослужащих войск ПВО в среднем уровень развития адаптивных способностей выше, чем у военнослужащих топографических войск. У военнослужащих войск ПВО высокий уровень развития адаптивных способностей, у военнослужащих топографических войск средний уровень.

2. Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дезадаптации в стрессе "Прогноз" (Приложение №2).

Военнослужащие войск ПВО

№	Полученные баллы	Пункты шкалы нервно-психической устойчивости
1	16	5
2	18	4
3	25	3
4	25	3
5	19	4
6	31	2
7	15	5
8	35	1
9	33	1
10	24	3
11	24	3
12	21	4
13	16	5
14	30	2
15	31	2
16	21	4
17	14	5
18	13	6
19	23	4
20	32	2
21	21	4
22	16	5
23	17	5
24	32	2
25	15	5
ср. балл	22,68	3, 56

Это интересно:

Психологические особенности мальчиков и девочек
Папа, как узнают, кто родился – мальчик или девочка? Ведь на них нет ни штанишек, ни юбочек. К. Чуковский. От двух до пяти Как отмечали Исаев Д. Н., Каган В. Е. [14] в широком смысле пол – это совокупность телесных, физиологических, п ...

Функции имиджа
Главная функция имиджа – приведение действий руководителя в соответствие с ожиданиями подчиненных. Эта функция следует из простейшего требования объяснимости действий человека для окружающих. То есть, чем однозначнее интерпретируются дейс ...

Особенности Я-концепции в юношеском возрасте. Юношескиий возраст (границы)
Юношеский возраст – один из самых спутанных и противоречивых в психологических и педагогических представлениях и теориях. Спутанность и противоречивость представлений можно объяснить (как и подросткового возраста) становящимся характером ...