• Введение
• Проблематика отношения к детям в полных и неполных семьях. Семья и её влияние на формирование личности ребёнка
• Особенности отношения и поведения мамы и папы
• Материнство
• Отцовство
• Полная и неполная семья
• Психологические особенности мальчиков и девочек
• Влияние полной и неполной семьи на поведение и психологические особенности мальчиков и девочек
• Выводы
• Экспериментальное исследование отношения мальчиков и девочек к родителям в полных и неполных семьях. Гипотезы, задачи, объект исследования
• Методики исследования, анализ результатов
• Выводы
• Заключение

Это интересно:

Попутное научение и целенаправленное учение
Научение в ходе деятельности, имеющей иную цель, называют попутным. О том, что оно существует, свидетельствует жизнь. Многовековой опыт педагогов показывает следующее: · научение (запоминание) происходит и тогда, когда перед обучающими ...

Характеристика и типы организационных структур
МЕЖГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ - совокупность социально-психологических явлений, характеризующих субъективное отражение (восприятие) многообразных связей, возникающих между социальными группами, а также обусловленный ими способ взаимодействия гру ...

Психология как наука
Психология как наука обладает особыми качествами, которые отличают ее от других дисциплин. Как систему проверенных знаний психологию знают немногие, в основном только те, кто ею специально занимается, решая научные и практические задачи. ...