- Введение
- Проблематика отношения к детям в полных и неполных семьях. Семья и её влияние на формирование личности ребёнка
- Особенности отношения и поведения мамы и папы
- Материнство
- Отцовство
- Полная и неполная семья
- Психологические особенности мальчиков и девочек
- Влияние полной и неполной семьи на поведение и психологические особенности мальчиков и девочек
- Выводы
- Экспериментальное исследование отношения мальчиков и девочек к родителям в полных и неполных семьях. Гипотезы, задачи, объект исследования
- Методики исследования, анализ результатов
- Выводы
- Заключение
Это интересно:
Коррекционно-развивающая программа
Цель: помочь ребенку с нарушением внимания адаптироваться в школьной среде.
Задачи:
1. Сформировать учебную мотивацию у детей младшего школьного возраста.
2. Проверить адаптацию детей к школе.
3. Научить детей концентрации внимания с ...
_Я_
ЯДЕРНАЯ ПЛОСКОСТЬ — см. Стереопсис.
ЯЗЫК.
1. Я. (англ. language) — система знаков любой физической природы, служащая средством осуществления человеческого общения и мышления; в собственном смысле Я. слов — явление, общественно необходим ...
Гештальт-психология
Около 1912 года, приблизительно в то же время, когда в Америке приобрел популярность бихевиоризм, в Германии появилась гештальт-психология. Немецкое слово «гештальт», означающее «форма» или «конфигурация», было использовано в качестве наз ...