Анализируя результаты, было выявлено, что

1. дети из полных семей:

· по методике «Круги» располагают себя ближе к родителям (6 из 9);

· в методике «Рисунок семьи» изображают реальный состав семьи с благополучными взаимоотношениями;

· методика «Семья животных» отобразила равноправных членов семьи (9 из 9).

2. дети из неполных семей:

· по методике «Круги» располагают себя ближе к маме (2 из 2), и дальше от папы (1 из 2);

· в методике «Рисунок семьи» изображают нереальный состав семьи, изображают папу (2 из 2);

· методика «Семья животных» отобразила неравноправные (1 из 2) и антагонистические (1 из 2) взаимоотношения в семье.

Таким образом, гипотеза в целом подтвердилась.

Это интересно:

Педагогика и «завтрашний день» ребёнка
В период от 3-х до 6—7 лет у ребенка продолжается быстрое развитие мышления, формируются представления об окружающем мире, понимание самого себя и своего места в жизни, складывается самооценка. Основная его деятельность — игра. Постепенно ...

Коррекционно-развивающая работа с детьми по данной проблеме (рекомендуемая)
Термин "коррекция" в переводе с латинского языка - означает "поправка", частичное исправление или изменение [25]. Ведущим методом коррекции эмоциональных нарушений в дошкольном возрасте является имитация детьми различ ...

Проявление эмоционального неблагополучия. Кризис трёх лет
Привыкание к детскому саду совпадает с кризисным моментом в психическом развитии ребёнка. К трём годам родители начинают замечать серьёзные изменения в своём ребёнке, он становится упрямым, капризным, вздорным. Многие родители не знают, ч ...