В ряду А - а1=2.
Та = [(23 – 2)]/12=0,50
В ряду Б - б1=2, б2=2, б3=2, б4=2.
Тб= [(23 – 2)+(23 – 2)+(23 – 2)+(23 – 2)]/12=2,00
Рассчитаем эмпирическое значение rs:
6 · 256,5+0,50+2,00
rs = 1 - ————————— = 0,8069
20 · (400 – 1)
Полученное эмпирическое значение больше 0. Определим критические значения rs при N=20
![]() |
0,45 (p≤ 0.05)
rs кр. = 0,57 (p≤0.01)
rs эмп.> rs кр.
Это интересно:
Разнообразие и особенности детских взаимоотношений
в средней группе детского сада
В настоящее время в теории и практике педагогической психологии все большее значение придается детской коллективной деятельности. Создание самостоятельных, самоорганизующихся детских коллективов – интересный объект для педагогическо-психо ...
Связь психологии сдругими
науками
Если следовать строгой логике, то связь психологии с другими науками следует рассматривать по разным основаниям. Физиология, социология, философия составляют основу психологии. Интеграция природного, социального и духовного компонентов со ...
Исследование уровня развития взаимоотношений
работников
1. Служба изоляции (5 человек):
Коммуникативные взаимоотношения работников данного отдела имеют невысокий уровень развития положительной тенденции (0,5). Это значит, что процесс обмена информацией, ведущей к взаимному пониманию (коммуник ...