1. Доверительность общения (оценка себя).

2. Доверительность общения (оценка партнера).

3. Взаимопонимание между сиблингами (оценка себя).

4. Взаимопонимание между сиблингами (оценка партнера).

5. Сходство взглядов.

6. Общие символы семьи.

7. Легкость общения.

8. Психотерапевтичность общения.

Таблица 5.

Результаты корреляционного анализа показателей

детско-родительских и сиблинговых взаимоотношений в семьях, воспитывающих двух сиблингов от разных браков (первая сиблинговая позиция)

.

Наим. шкал	1		2		3		4		5
	мать	отец	мать	отец	мать	отец	мать	отец	мать	отец
А	0,42*	0,79**	-0,23	0,42*	0,23	0,58**	0,06	-0,59**	-0,22	-0,71**
Б	0,73**	0,70**	-0,02	0,83**	0,86**	0,94**	-0,33*	-0,63**	-0,52**	-0,19
В	0,09	0,34*	0,38*	0,56**	0,35*	0,40*	0,11	-0,67**	-0,61**	-0,74**
Г	0,41*	0,40*	-0,08	0,81**	0,84**	0,92**	-0,06	-0,40*	-0,40*	-0,05
Д	-0,30	-0,10	0,49*	0,37*	0,16	0,11	0,28	-0,38*	-0,49*	-0,56**
Е	0,51**	0,56**	0,18	0,85**	0,80**	0,86**	-0,17	-0,70**	-0,65**	-0,40*
Ж	-0,93**	-0,62**	-0,17	-0,43*	-0,63**	-0,53**	0,82**	0,54**	0,46*	-0,07
З	0,27	0,26	-0,28	-0,14	0,16	0,36*	-0,39*	-0,02	0,11	0,11

Это интересно:

Экспериментальное исследование психологических особенностей поведения детей с вегетососудистой дистонией. Организация проведения исследования психологические особенности поведения детей с вегетососу
Вегетативной нервной системе принадлежит важная роль в жизнедеятельности организма. Назначение ее можно рассматривать в двух аспектах: первый аспект – поддержание постоянства внутренней среды организма (гомеостаза). Вторым аспектом являет ...

Сущность и разнообразие детских взаимоотношений и их значение для развития личности ребенка среднего дошкольного возраста. Психологические особенности личности дошкольника, значение взаимоотношений
Дошкольное детство коротко, но и в нем можно выделить периоды, характеризующиеся своеобразием развития детей. Возраст 3-5 лет справедливо называют средним дошкольным. Неустойчивость настроения, эмоциональная ранимость, конкретность и обра ...

Выводы
Многие родители данной выборки используют в воспитательных целях высокий уровень контроля, часто применяют строгие меры наказания, да же тогда, когда сильно выражено принятие своего ребенка. Прослеживается недостаточное применение сотрудн ...