|
Условные обозначения шкал | |
|
Шкалы опросника ВРР для подростков: 1. Нетребовательность — требовательность. 2. Мягкость - строгость. 3. Автономность — контроль. 4. Эмоциональная дистанция — близость. 5. Отвержение — принятие. 6. Отсутствие сотрудничества — сотрудничество. 7. Несогласие — согласие. 8. Непоследовательность — последовательность. 9. Авторитетность родителя. 10.Удовлетворенность отношениями с родителем. |
Шкалы опросника ДСО А. Доверительность общения (оценка себя). Б. Доверительность общения (оценка партнера). В. Взаимопонимание между сиблингами (оценка себя). Г. Взаимопонимание между сиблингами (оценка партнера). Д. Сходство взглядов. Е. Общие символы семьи. Ж. Легкость общения. З. Психотерапевтичность общения. |
Критические значения rs при N=40:
|
rs кр. = { |
0,3120 (р≤0,05) 0,5007 (р≤0,001) |
**- уровень достоверности Р<0.01
*- уровень достоверности Р<0.05
Таблица 6.
Результаты корреляционного анализа показателей
детско-родительских и сиблинговых взаимоотношений в семьях, воспитывающих двух сиблингов от разных браков (вторая сиблинговая позиция)
.
|
Наименования шкал |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |||||
|
мать |
отец |
мать |
отец |
мать |
отец |
мать |
отец |
мать |
отец | |
|
А |
0,06 |
0,79** |
0,67** |
0,55** |
0,52** |
0,39* |
-0,26 |
0,10 |
0,32* |
-0,22 |
|
Б |
0,47* |
0,06 |
0,64** |
-0,10 |
0,37* |
-0,06 |
-0,58** |
-0,47* |
-0,14 |
0,31* |
|
В |
0,03 |
0,74** |
0,69** |
0,61** |
0,72** |
0,56** |
-0,16 |
0,05 |
0,46* |
-0,25 |
|
Г |
0,11 |
0,55** |
0,61** |
0,39* |
0,56** |
0,33* |
-0,29 |
-0,19 |
0,26 |
-0,13 |
|
Д |
-0,41* |
0,07 |
-0,31* |
0,29 |
0,25 |
0,34* |
0,38* |
-0,08 |
0,40* |
-0,44* |
|
Е |
-0,13 |
0,87** |
0,57** |
0,73** |
0,65** |
0,60** |
-0,05 |
0,15 |
0,54** |
-0,41* |
|
Ж |
0,10 |
0,23 |
0,13 |
-0,12 |
-0,52** |
-0,39* |
-0,30 |
0,06 |
-0,41* |
0,16 |
|
З |
0,15 |
-0,01 |
0,12 |
-0,26 |
-0,29 |
-0,43* |
-0,44* |
-0,49* |
-0,39* |
0,17 |
Это интересно:
Причины и факторы, влияющие на конфликтность супружеских отношений на
разных возрастных этапах
Вопросы выявления причин семейных конфликтов и нахождения путей их разрешения исследовались в работах С.Ю. Ключникова, А.П. Ощепковой, М.З. Этштейна, В.П. Шейнова, А.И. Кочетова, В.А. Сысенко.
Причин семейных конфликтов очень много: разн ...
Этика психологического исследования
Поскольку психологи в своих исследованиях используют живых испытуемых, им следует быть чуткими к этическим проблемам, которые могут возникать при проведении своих экспериментов. Соответственно, Американской психологической ассоциацией (АП ...
Вопросы
Как ведёт себя ребёнок в ситуации, когда необходимо быстро действовать?
А) легко включается в работу;
Б) активно действует;
В) действует спокойно, без лишних слов;
Г) действует робко, неуверенно.
Как реагирует ребёнок на замечание вз ...


