- Введение
- Основные свойства внимания и их проявление в младшем школьном возрасте. Научные взгляды на изучение внимания и его развитие
- Виды внимания
- Внимание инстинктивное
- Активное и пассивное внимание
- Свойства внимания
- Устойчивость внимания
- Распределение внимания
- Переключаемость
- Объём
- Проблема развития внимания
- Рассеянность
- Отвлекаемость
- Инертность внимания
- Первичный эффект волевого внимания
- Внимание и внимательность
- Особенности развития внимания на разных возрастных этапах
- Развитие внимания в младшем школьном возрасте
- Характеристика младшего школьного возраста
- Физические возможности детей шести лет
- Аспекты адаптации к школе
- Понятие о работоспособности. Динамика работоспособности в течение учебного дня, недели и года
- Мотивационно-потребностная сфера
- Методы изучения свойств внимания у младших школьников. Сведения об испытуемых
- Наблюдение
- Коррекционно-развивающая программа
Это интересно:
Типичные психологические проблемы детей-дошкольников
Случаи осложнения психического развития ребенка старшего дошкольного возраста приводят к возникновению многих психологических проблем и негативно влияют на его социально-психологическую адаптацию.
Различные отклонения в психологическом з ...
Общая характеристика активных методов обучения
Существует несколько определений активного обучения. Наиболее ясно и точно характеризуют его А.М.Смолкин и В. Н. Кругликов:
Активные методы обучения
- это методы, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятел ...
Психокоррекционная программа, направленная на преодоление проблем обучения
у младших школьников
Программа разработана для детей 7-8 лет. Состоит из 5 занятий. Продолжительность каждого занятия 40-45 минут.
Цель: коррекция и повышение уровня познавательных процессов: памяти, внимания, мышления, восприятия; формирование приемов самок ...