Методики исследования, анализ результатов
Страница 5

Таким образом, мальчик чувствует себя нелюбимым, ненужным, подавленным, но хочет избавиться от гиперопеки, обрести внутреннее спокойствие и проявить свое «я». Девочка чувствует себя ненужной, изолированной в семье, где родители «как кошка с собакой».

Страницы: 1 2 3 4 5 


Это интересно:

Обсуждение результатов
Обсуждение результатов корреляционного анализа. Проведенный корреляционный анализ позволяет сделать вывод о связи самодостаточности личности родителя и принятия ребенка. Именно независимый, самостоятельный, зрелый человек способен на эмо ...

Первичный эффект волевого внимания
К. Штумпф в своем сочинении «Tonpsychologie» утверждает, что первичный эффект внимания есть разложение целого на части, замечание частей в целом, и называет поэтому внимание «анализирующей силой». Везде действие внимания состоит в замечан ...

Попутное научение и целенаправленное учение
Научение в ходе деятельности, имеющей иную цель, называют попутным. О том, что оно существует, свидетельствует жизнь. Многовековой опыт педагогов показывает следующее: · научение (запоминание) происходит и тогда, когда перед обучающими ...