Таблица 8

Уровни активности общения

Группы	Высокий		Средний уровень		Низкий
	уровень	ъ	%		уровень	%
Эксперименталь-	3	23	5	38	5	38
ная

Вклад в эффективность совместной деятельности

Вклад в эффективность
совместной	Количество человек	% показатель
деятельности
1	3	23
2	6	46
3	2	15,5
4	2	15,5
5	0	0

Из таблиц видно, что уровень развития активности в общении заметно повысился. Общий положительный показатель эффективности совместной деятельности составил уже - 69%. Затрата на вовлечение в начало совместной деятельности составила 9 минут.

По окончанию формирующего эксперимента (ноябрь) был произведен третий замер активности общения и эффективности совместной деятельности. Активность общения зафиксировалась также и в контрольной группе.

Таблица 10

Активность общения (ноябрь)

Типы	Интенсивность			Инициативность			Импульсивн-		Широта
							ость		круга
Группы	В	С	М	И	С-И	Р	и	С	Ш	У
К	2	6	5	3	5	5	6	7	6	7
Э	4	6	3	4	6	3	7	6	11	2
К%	15	46	38	23	38	38	46	54	46	54
э%	30	47	23	38	46	16	61	39	84	16

Это интересно:

Практическая часть
В последнее время часто говорят о личностно-ориентированном подходе к детям, который должен опираться на особенности нервной системы, темперамента каждого ребёнка. Именно они определяют степень активности ребёнка, возможности адаптации к ...

Развитие активных групповых методов в России и в западных странах
Развитие подходов к активным групповым методам в России и в западных странах значительно отличается друг от друга. До XIX-XX столетий поведение людей в группах систематически не изучалось. Развитие и использование групп в целях позитивны ...

Элиминация
Наиболее простой по сути, но не по возможностям осуществления "радикальный" способ контроля. Экспериментальную ситуацию конструируют таким образом, чтобы исключить какое-либо присутствие в ней внешней переменной. Например, в пси ...