- Предисловие
- Персоналии
- Список авторов
- Список сокращений и список символических обозначений
- _А_
- _Б_
- _В_
- _Г_
- _Д_
- _Е_
- _Ж_
- _З_
- _И_
- _К_
- _Л_
- _М_
- _Н_
- _О_
- _П_
- _Р_
- _С_
- _Т_
- _У_
- _Ф_
- _X_
- _Ц_
- _Ч_
- _Ш_
- _Щ_
- _Э_
- _Ю_
- _Я_
- Тематический предметный указатель
Это интересно:
Общая характеристика активных методов обучения
Существует несколько определений активного обучения. Наиболее ясно и точно характеризуют его А.М.Смолкин и В. Н. Кругликов:
Активные методы обучения
- это методы, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятел ...
Эмпирическое исследование взаимосвязи внутреннего имиджа организации и имиджа
руководителя. Выявление типа корпоративной культуры,
доминирующего в различных организациях
Исследование типа корпоративной культуры мы осуществляли с помощью методики «Оценка организационной культуры» К. Камерона, Р. Куинн. Исследование было проведено на 5 маленьких организациях, состоящих из 10–14 подчиненных.
Обработав резул ...
Эмпирическое изучение
психологических аспектов оппозиционного поведения. Описание группы
респондентов.
Для проверки выдвинутых нами гипотез и грамотного построения экспериментального исследования мы подобрали 2 группы респондентов. В одной из них присутствовала изучаемая нами переменная, то ест оппозиционное поведение, а в другой отсутство ...