- Предисловие
- Персоналии
- Список авторов
- Список сокращений и список символических обозначений
- _А_
- _Б_
- _В_
- _Г_
- _Д_
- _Е_
- _Ж_
- _З_
- _И_
- _К_
- _Л_
- _М_
- _Н_
- _О_
- _П_
- _Р_
- _С_
- _Т_
- _У_
- _Ф_
- _X_
- _Ц_
- _Ч_
- _Ш_
- _Щ_
- _Э_
- _Ю_
- _Я_
- Тематический предметный указатель
Это интересно:
Последствия тревожных переживаний
Состояние чистой или как говорят психологи, "свободно плавающей", тревоги крайне трудно перенести. Неопределенность, неясность источника угрозы делает поиск выхода из положения очень трудным, сложным. Испытывая гнев, я могу боро ...
Коррекционно-развивающая программа
Цель: помочь ребенку с нарушением внимания адаптироваться в школьной среде.
Задачи:
1. Сформировать учебную мотивацию у детей младшего школьного возраста.
2. Проверить адаптацию детей к школе.
3. Научить детей концентрации внимания с ...
_Е_
Е-ВОЛНА (от англ. expectation — ожидание) — отрицат. изменение электрического потенциала, регистрируемое в передних отделах коры мозга в период между действием предварительного (предупреждающего) и пускового (т. е. требующего к.-л. реакци ...


