• Введение
• Развитие науки о неведении. Зарождение знаний о теории деятельности человека
• Русский путь в науке о поведении
• Зарубежные теории о поведении человека
• Мотивационная сфера личности. Личность и ее структура
• Потребностно-мотивационная сфера личности
• Мотивация учебной деятельности и ее развитие
• Мотивация профессиональной педагогической деятельности
• Диагностика мотивационной сферы личности подростков
• Заключение

Это интересно:

Основные типы личности
Айзенк использовал для сбора данных о людях разнообразные методы: самонаблю­дение, экспертные оценки, анализ биографических сведений, физические и физио­логические параметры, а также объективные психологические тесты. Полученные данные бы ...

Рефлексия как комплексная детерминанта организации учебной деятельности. Становление взглядов и основные современные подходы к исследованию рефлексии в психологии
Несмотря на то, что практически все современные подходы к понима­нию рефлексии опираются в своей основе на различные направления философской мысли, после выделения психологии как самостоятель­ной области научных исследований на рубеже XIX ...

Внимание и внимательность
Внимательность как свойство личности предполагает очень высокую степень развития произвольного и непроизвольного внимания, а также высокий уровень развития у человека устойчивости, распределяемости и переключаемости внимания. Внимательно ...