Заключение
Страница 3

rs= 1 – (6*∑ (d 2) / N *( N2-1)) (3.2)

d – разность между рангами по двум переменным для каждого испытуемого

N – количество испытуемых

Рассчитаем эмпирическое значение rs:

rs= 1- (6*18/ 15 *(225-1))= 0.968

Результат: rs = 0.968

Критические значения для N = 15

N

p

15

0.05

0.01

0.52

0.66

Ответ: Н0 отвергается. Корреляция между А и В статистически значима.

Страницы: 1 2 3 


Это интересно:

Игры и их роль в психокоррекции дошкольников и младших школьников
Большие возможности по коррекции эмоционального состояния, личностных качеств представляют игры дошкольников. Важное значение в плане коррекции негативных эмоциональных состояний имеет данные исследования К. Левина и его сотрудников о ро ...

Мотивация учебной деятельности.
Определенная вещь, события, ситуации или действие - становятся мотивами деятельности, если: они связываются с источниками определенной активности человека. Эти источники могут быть разделены на три основные категории: 1. Внутренние исто ...

Эмпирическое исследование взаимосвязи внутреннего имиджа организации и имиджа руководителя. Выявление типа корпоративной культуры, доминирующего в различных организациях
Исследование типа корпоративной культуры мы осуществляли с помощью методики «Оценка организационной культуры» К. Камерона, Р. Куинн. Исследование было проведено на 5 маленьких организациях, состоящих из 10–14 подчиненных. Обработав резул ...