rs= 1 – (6*∑ (d 2) / N *( N2-1)) (3.2)
d – разность между рангами по двум переменным для каждого испытуемого
N – количество испытуемых
Рассчитаем эмпирическое значение rs:
rs= 1- (6*18/ 15 *(225-1))= 0.968
Результат: rs = 0.968
Критические значения для N = 15
|
N |
p | |
|
15 |
0.05 |
0.01 |
|
0.52 |
0.66 | |
Ответ: Н0 отвергается. Корреляция между А и В статистически значима.
Это интересно:
Теоретические подходы к изучению самооценки, уровня притязаний и категории
образа в современной психологии. Самооценка: понятие,
уровни, типы, условия формирования
В современной психологии проблема самооценки является одной из наиболее разрабатываемых. Исходным для ее анализа служит традиционное представление о том, что самооценка функционирует как часть самосознания. При всей бесспорности такого по ...
Психологические особенности женщин зрелого возраста. Факторы
и условия развития личности в зрелом возрасте
Зрелость - самый длительный для большинства людей период жизни. Его верхнюю границу разные авторы определяют по-разному: от 50-55 до 65-70 лет. Согласно Э. Эриксону, зрелость охватывает время от 25 до 65 лет, т.е. 40 лет жизни.
Зрелость ...
Проблемы изучения личностной и мотивационной готовности ребёнка к школьному
обучению
Чтобы ребенок успешно учился он, прежде всего, должен стремиться к новой школьной жизни, к «серьезным» занятиям, «ответственным» поручениям. На появление такого желания влияет отношение близких взрослых к учению, как к важной содержательн ...


