rs= 1 – (6*∑ (d 2) / N *( N2-1)) (3.2)

d – разность между рангами по двум переменным для каждого испытуемого

N – количество испытуемых

Рассчитаем эмпирическое значение rs:

rs= 1- (6*18/ 15 *(225-1))= 0.968

Результат: rs = 0.968

Критические значения для N = 15

N	p
15	0.05	0.01
	0.52	0.66

Ответ: Н0 отвергается. Корреляция между А и В статистически значима.

Это интересно:

Выводы
Семья – это группа людей, объединенная родственными связями и желающая дать своему потомству воспитание, образование, заложить моральные и нравственные ценности, обеспечив достойную жизнь. Значит, одной из важнейших задач семьи является ф ...

_Р_
РАБОТОСПОСОБНОСТЬ (человека) (англ. work capacity) — характеристика наличных или потенциальных возможностей индивида выполнять целесообразную деятельность на заданном уровне эффективности в течение определенного времени. Р. зависит от инд ...

Проблема развития памяти у детей старшего дошкольного возраста. Изучение памяти у детей старшего дошкольного возраста как проблема
Память, важнейшая характеристика психической жизни. Поэтому, проблема памяти - одна из особенно привлекавших к себе внимание и наиболее изучавшихся проблем психологии. Исследования памяти в настоящее время заняты представители разных наук ...