Приложение
Страница 4

1 человек имеют низкий уровень понимания эмоциональных состояний людей;

7 человек имеют средний уровень понимания эмоциональных состояний людей;

высокого уровня не обнаружено.

Методика № 3

Тест “Распознавание эмоций”

Имя

№ картинки

Знание правильное понимание эмоциональных состояний

Вербализация (умение объяснить причину возникновения эмоции)

Общее количество баллов

Правильно понимает и указывает эмоциональное состояние

(2)

Неправильно понимает и указывает эмоциональное состояние (1)

Не называет эмоциональное состояние

(0)

Правильно объясняет причину возникновения эмоции

(2)

Неправильно объясняет причину возникновения эмоции

(1)

Не называет причину возникновения эмоции

(0)

Илья Б.

1

2

3

4

5

2

2

2

1

0

2

2

0

0

0

11

Юра Г.

1

2

3

4

5

2

2

2

1

0

2

2

1

0

0

12

Олег И.

1

2

3

4

5

2

2

2

2

1

2

2

2

1

0

16

Артур К.

1

2

3

4

5

2

2

2

1

1

2

2

1

1

0

14

Дима К.

1

2

3

4

5

2

2

2

2

1

2

2

2

1

0

16

Влад Р.

1

2

3

4

5

2

2

2

2

1

2

2

2

1

0

16

Леша Ц.

1

2

3

4

5

2

2

2

1

1

1

1

1

0

0

11

Максим Д.

1

2

3

4

5

2

2

2

1

0

1

1

1

0

0

10

Страницы: 1 2 3 4 5


Это интересно:

Психологические особенности поведения детей с вегетососудистой дистонией
Пониженная активность в школе, отлынивание от домашних дел, отсутствие энтузиазма при выполнении домашнего задания – все это не обязательно говорит о том, что ребенок лентяй или недобросовестный ученик. Помимо особенностей нрава, есть и д ...

Влияние полной и неполной семьи на поведение и психологические особенности мальчиков и девочек
Родительская любовь – это одна из самых больших человеческих ценностей. Она необходима как детям, так и взрослым. Разумная любовь родителей освещает жизненный путь малышам и подросткам, мальчикам и девочкам. Но если в семье только один р ...

Эксперементальное исследование особенностей общения дошкольников разного темперамента
Исследование типов темперамента Проведение исследования: Типы темперамента детей определяются в процессе наблюдения за их поведением и деятельностью в течение дня. Наблюдения дополняются результатами с воспитателями и родителями. Обобщен ...