3) разработать рекомендации по повышению уровня психологической готовности военнослужащих войск ПВО к действиям в экстремальных ситуациях.

Характеристика выборки: В исследовании принимали участие 50 мужчин в возрасте 25 - 35 лет: 25 военнослужащих Войск ПВО и 25 военнослужащих топографического отряда.

Методы исследования:

- аналитический;

- сравнительный;

- беседа;

- многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» А. Маклакова и С. Чермянина [33; 25 - 38];

- методика определения нервно-психической устойчивости риска дезадаптации в стрессе “Прогноз», разработанная в Санкт-Петербургской военно-медицинской академии [33; 57 - 64];

- методика измерения уровня тревожности Тейлора [33; 12 - 18];

- методика диагностики склонности к стрессам Дж. Дженкинксона [33; 41 49];

- методика «Уровень субъективного контроля» (УСК) Дж. Роттера [33;116 - 121].

Это интересно:

Общая характеристика активных методов обучения
Существует несколько определений активного обучения. Наиболее ясно и точно характеризуют его А.М.Смолкин и В. Н. Кругликов: Активные методы обучения - это методы, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятел ...

Психолого-педагогические особенности проведения психокоррекционных занятий с младшими школьниками. Трудности обучения детей младшего школьного возраста
Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9-10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизиологическое развитие ребенка, обеспечив ...

_А_
АА (или Эй. Эй., от англ. АА — Alcoholic Anonymous — Анонимные Алкоголики) — добровольное «содружество мужчин и женщин, которых объединяет опыт, воля и общее желание бороться с алкоголизмом и помогать в этом другим». АА — непрофессиональн ...