Из положений П. м. т. о. с. вытекают определенные предсказания относительно формы кривой РХП (рабочей характеристики приемника). Однако экспериментальная проверка этой модели дала в ряде случаев отступления формы кривой РХП от теоретически предсказанной. Для объяснения этих результатов некоторые психофизики, использующие ТОС (Дж. Светс и др.), были вынуждены допустить существование сенсорного порога, локализованного много ниже, чем это предполагалось классической психофизикой, а именно в области математического ожидания шумового распределения. Этот порог был назван низким порогом, в отличие от высокого порога, получившего обоснование в теориях Г. Фехнера и Г. Блэквелла (см. Пороговая теория Фехнера). См. также Коэффициент d'. (К. В. Бардин.)

ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА (англ. psychophysical problem).

1. Фундаментальная философская проблема об отношениях между сознанием и бытием, духом и материей в мировом масштабе. В приложении к человеку П. п. конкретизируется в виде психофизиологической проблемы, которую правомерно считать частным вариантом П. п. Человек в этом случае рассматривается тоже с т. зр. сосуществования в нем 2 реальностей, феноменологически и/или сущностно (и субстанционально) противопоставляемых друг другу, а именно души и тела. См. также Дуализм, Интеракционизм, Психофизический параллелизм.

2. К.-л. проблема в психофизике. (Б. М.)

ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ (сенсометрические методы) (англ. psychophysical methods) — собирательное понятие, служащее для обозначения множества методов, применяемых, 1) для построения субъективных шкал (см. Методы шкалирования) и 2) для измерения чувствительности сенсорных систем. Наиболее распространенные среди последних: метод вынужденного выбора, метод минимальных изменений, метод постоянных раздражителей, метод средней ошибки (метод установки), метод центральной точки, метод оценки. (К. В. Бардин.)

ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ЗАКОН (основной) — см. Закон Фехнера, Закон Стивенса, Психофизика, Г. Т. Фехнер.

ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ (англ. psychophysical parallelism) — дуалистическая трактовка психофизической проблемы, исходящая из того, что психические и нейрофизиологические процессы протекают рядоположно или как бы параллельно друг другу, но не взаимодействуют между собой. См. Дуализм, Психофизиологическая проблема.

ПУБЕРТАТНЫЙ ПЕРИОД — см. Подростковый возраст.

ПУЛЬТ УПРАВЛЕНИЯ (англ. control panel) — совокупность средств отображения (см. Панель информации) и органов управления, объединенных в систему в соответствии со структурой управляемого объекта, задачами оператора и с учетом психофизиологических характеристик человека (син. «щит управления»), П. у. — основное орудие выполнения оператором функций управления системой «человек—машина». Конструкция П. у. должна обеспечить условия достижения оператором требуемых скорости и точности управляющих действий, а также ограничить число факторов, способствующих утомлению оператора.

Удовлетворению основных эргономических требований к П. у. способствует: установление структурного соответствия в расположении функционально связанных индикаторов и органов управления путем создания одинакового «рисунка» расположения средств индикации и управления; расположение органов управления рядом с соответствующими им индикаторами; совмещение органа управления и индикатора в одном устройстве (напр., при аварийной сигнализации); соблюдение единого принципа при компоновке средств индикации и органов управления (напр., особое выделение органов управления, соответствующих «значимым» индикаторам).

Это интересно:

Теоретическое исследование коммуникативных и организаторских способностей. Определение способностей
Самыгин писал, что когда говорят о способностях человека, то имеют в виду его возможности в той или иной деятельности. Эти возможности приводят как к значительным успехам в овладении деятельностью, так и к высоким показателям труда[4]. П ...

_И_
ИГНОРИРОВАНИЯ СИНДРОМ (англ. neglect). Возникает в основном при правополушарных поражениях мозга. Проявляется в «невосприятии» стимулов, расположенных в левой половине пространства: больные не воспринимают стимулы в левом зрительном поле, ...

Проблема развития внимания
В процессе исследования внимания выяснилось, что существуют некие проблемы в этой сфере и в развитии и в научном его описании. Вот, например П.Я. Гальперин высказал такую точку зрения. С тех пор, как психология стала отдельной областью з ...