опрошенных считают, что всего хорошего, что было и есть в их жизни, они добились сами и что они способны с успехом преследовать свои цели и в будущем.60%
испытуемых склонны время от времени считать свои успехи и достижения то результатом собственных усилий, то приписывают их стечению обстоятельств или помощи окружающих. Низкого уровня не выявлено.
По шкале интернальности в области неудач (Ин) низкий уровень имеют 40%
, средний-40%и высокий 20%
опрошенных. Это значит, что 40%
испытуемых склонны приписывать ответственность за отрицательные события и ситуации другим людям или считать их результатом невезения. 20%
испытуемых склонны обвинять самого себя в разнообразных неудачах, неприятностях и страданиях.40%опрошенных время от времени считают то себя виновными в отрицательных событиях, происходящих в их жизни, то других людей.
По шкале интернальности в семейных отношениях (Ис) все 100%
опрошенных имеют высокий уровень. Это значит, что они считают себя ответственным за события их семейной жизни.
По шкале интернальности в области производственных отношений (Ип) низкий уровень имеют 90%
и средний 10%
опрошенных. Это значит, что 90%
испытуемых склонны приписывать более важное значение внешним обстоятельствам-руководству, товарищам по работе, везению-невезению.10%
опрошенных склонны испытуемых время от времени считают то свои действия важным фактором в организации, то склонны приписывать более важное значение внешним обстоятельствам-руководству, товарищам по работе, везению-невезению. Высокого уровня не выявлено.
По шкале интернальности в области межличностных отношений (Им) низкий уровень имеют 40%
, средний 40%
и высокий 20%
опрошенных. Это значит, что 40%
испытуемых не считают себя способными активно формировать свой круг общения и склонны считать свои отношения результатом действия своих партнеров. 20%испытуемых считают себя в силах контролировать свои неформальные отношения с другими людьми, вызывать к себе уважение и симпатию.40%
опрошенных время от времени то считают себя в силах контролировать свои неформальные отношения с другими людьми, то не считают себя способными активно формировать свой круг общения.
По шкале интернальности в отношении здоровья и болезни (Из) низкий уровень имеют 60%
, средний-20%
и высокий 20%
опрошенных. Это значит, что 60%испытуемых считают здоровье и болезнь результатом случая и надеются на то, что выздоровление придет в результате действий других людей, прежде всего врачей. 20%
испытуемых считают себя во многом ответственными за свое здоровье: если они больны, то обвиняют в этом самих себя и полагают, что выздоровление во многом зависит от их действий. 20%
опрошенных склонны считать здоровье и болезнь то результатом случая, то обвиняют в болезни самих себя.
В целом можно сказать, что в данном отделе преобладают люди со средним уровнем интернальности в области достижений, низким уровнем интернальности в области производственных отношений, низким уровнем интернальности в отношении здоровья и болезни. Все работники имеют высокий уровень интернальности в отношении семьи.
Общая картина уровня субъективного контроля всех четырёх отделов следующая:
Шкала Ио: низкий уровень-50%, средний-29% и высокий-30% испытуемых;
Шкала Ид: низкий уровень-30%, средний-35%, высокий-35% испытуемых;
Шкала Ин: низкий уровень-40%, средний-30%, высокий-30% испытуемых;
Шкала Ис: низкий уровень-10%, средний-5%, высокий-85% испытуемых;
Шкала Ип: низкий уровень-50%, средний-20%, высокий-30% испытуемых;
Шкала Им: низкий уровень-35%, средний-30%, высокий-45% испытуемых;
Шкала Из: низкий уровень-20%, средний-30%, высокий-45% испытуемых;
В общем преобладают следующие показатели:
· Низкий уровень общей интернальности (50% опрошенных);
· Высокий уровень интернальности в семейных отношениях (85% опрошенных);
· Низкий уровень интернальности в области производственных отношений (50% опрошенных);
· Высокий уровень интернальности в отношении здоровья и болезни (50% опрошенных).
·
Общий уровень УСК
Это интересно:
Переключаемость
Это намеренный перенос внимания с одного объекта на другой. В целом переключаемость внимания означает способность быстро ориентироваться в сложной изменяющейся ситуации. Легкость переключения внимания неодинаковы у разных людей и зависит ...
Экспериментальное изучение характеристик рефлексии в учебной деятельности студентов
ВУЗа. Задачи, методики и результаты эксперимента
Конкретизируя выдвинутую гипотезу, мы ставим целью экспериментального исследования изучение свойства рефлексивности в его соотношении с уже выделенными общими способностями: интеллектом, обучаемостью и креативностью, а также с их более ...
Психоанализ
Психоанализ является одновременно и теорией личности, и методом психотерапии. Данный подход был разработан Зигмундом Фрейдом на рубеже XX века.
Центральным понятием теории Фрейда является концепция бессознательного — наших мыслей, убежде ...