Сотрудники со стажем более 5 лет

№№	Ф.И.	стаж (лет)	Стиль общения /баллы/	Стиль поведения (Методика Томаса) /баллы/	Кос-2 /баллы/
					Ком.	Орган.
1	П.А.	11	34	Приспособление - 10	18	17
2	С.С.	6	35	Сотр, Сопер, Присп. –7	16	16
3	С.Е.	17	46	Соперничество - 8	17	5
4	С.П.	21	33	Избегание – 9	17	17
5	С.А	16	37	Сотрудничество – 10	17	14
6	Р.М	18	41	Компромисс – 9	21	14
7	Н.А.	20	35	Компромисс – 10	18	19
8	Ш.Д	8	36	Избег. – 9, компромисс – 8	8	7
9	Д.Н.	7	39	Компромисс – 13	19	14
10	К.Л	6	43	Компромисс – 12	10	18
11	П.Н.	8	34	Компр. – 8, избег. – 8	17	13
12	И.Е.	20	37	Компромисс – 7	18	10
13	С.П.	7	39	Сотр., компр., избег.– 6	18	10
14	К.Р.	6	48	Соперничество – 9	16	12
15	А.Н.	7		Соперничество - 7	15	12

Это интересно:

Проблема совладающего поведения и стрессоустойчивости педагога в условиях преподавательской деятельности
Профессия педагога обладает огромной социальной важностью, так как на учителя ложится большая ответственность не только за обучение, развитие, воспитание ребенка, но, в какой-то мере, и за его психическое здоровье и способность к адаптаци ...

Внимание и внимательность
Внимательность как свойство личности предполагает очень высокую степень развития произвольного и непроизвольного внимания, а также высокий уровень развития у человека устойчивости, распределяемости и переключаемости внимания. Внимательно ...

Теоретический анализ проблемы черт и типов личности в теории Г.Ю. Айзенка. Основные концепции и принципы теории типов личности Айзенка
Суть теории Айзенка состоит в том, что элементы личности могут быть расположены иерархически. В его схеме присутствуют определенные суперчерты, или типы, такие как экстраверсия, которые оказывают мощное влияние на поведе­ние. В свою очере ...