По результатам данной методики можно проследить следующую тенденцию: в семьях зрелого возраста у большего количества пар средний уровень эмпатии; в семьях периода молодости у большего количества пар уровень эмпатии заниженный и очень низкий.
Исследование уровня конфликтности супругов.
В результате исследования супружеских пар периода молодости по методике «Характер взаимодействия супругов в конфликтной ситуации» были получены следующие данные: у обоих супругов высокий уровень конфликтности в 6 парах, средний уровень в 2 парах, низкий уровень конфликтности в 1 паре; в остальных парах показатели супругов расходятся.
Показатели результатов супругов представлены в таблице 5.
Таблица 5
Результаты супругов периода молодости по методике «Характер взаимодействия супругов в конфликтной ситуации»
|
№ пары |
Показатели уровня конфликтности | |
|
муж |
жена | |
|
1 |
-1.9 - высокий |
-2.3 - высокий |
|
2 |
0.8 - высокий |
-3 - высокий |
|
3 |
-3.5 - высокий |
-1.9 - высокий |
|
4 |
-0.9 - средний |
-0.5 - средний |
|
5 |
-1 - средний |
-2.3 - низкий |
|
6 |
-3 - высокий |
0 - низкий |
|
7 |
1 - низкий |
1.5 - низкий |
|
8 |
-0.7 - средний |
-4.2 низкий |
|
9 |
-2.1 - высокий |
-2.6 - высокий |
|
10 |
-2.5 - высокий |
-0.9 - средний |
|
11 |
-0.5 - высокий |
-2.9 - высокий |
|
12 |
-1.3 - средний |
-3.4 средний |
|
13 |
-1.8 - высокий |
-0.5 - средний |
|
14 |
-2 - высокий |
2.3 высокий |
|
15 |
-1.7 - средний |
-1.6 - высокий |
Результаты супругов зрелого возраста по методике «Характер взаимодействия в конфликтных ситуациях» показывают: у обоих супругов в 2 парах высокий уровень конфликтности, в 1 паре средний уровень, в 5 парах низкий уровень конфликтности; в остальных парах показатели супругов расходятся.
Показатели результатов супругов представлены в таблице 6.
Таблица 6
Результаты супругов зрелого возраста по методике «Характер взаимодействия супругов в конфликтной ситуации»
|
№ Пары |
Показатели уровня конфликтности | |
|
муж |
жена | |
|
1 |
3 - низкий |
-0.1 - низкий |
|
2 |
-0.6 - средний |
-2.8 - средний |
|
3 |
-0.8 - средний |
-3 - высокий |
|
4 |
-3.6 - высокий |
-1.7 - высокий |
|
5 |
-1.9 - высокий |
-1.3 - средний |
|
6 |
0.6 - низкий |
0 - низкий |
|
7 |
4.9 - низкий |
2.6 - низкий |
|
8 |
-1 - средний |
-2.2 - высокий |
|
9 |
-3 - высокий |
2 - средний |
|
10 |
-2.1 - высокий |
-0.8 - средний |
|
11 |
2.3 - низкий |
0.5 - низкий |
|
12 |
0.3 - средний |
-3.4 - высокий |
|
13 |
0 - низкий |
-0.2 - низкий |
|
14 |
-2 - высокий |
-1.7 - высокий |
|
15 |
2.6 - низкий |
-1 - средний |
Это интересно:
Осознание собственного тела
Мы осознаем собственное тело как собственное бытие: мы также видим и осязаем его. Тело — это единственная часть мира, которую можно чувствовать изнутри; в то же время его поверхность доступна внешнему восприятию. Тело для нас — объект; са ...
Характеристика методик исследования
1. Многоуровневый личностный опросник "Адаптивность" (МЛО-
АМ), разработанный А.Г. Маклаковым и С.В. Чермяниным [33; 25 - 38]
Опросник содержит 165 вопросов и имеет следующие шкалы: "достоверность" (Д) (Приложение №1 ...
Разнообразие и особенности детских взаимоотношений
в средней группе детского сада
В настоящее время в теории и практике педагогической психологии все большее значение придается детской коллективной деятельности. Создание самостоятельных, самоорганизующихся детских коллективов – интересный объект для педагогическо-психо ...


