График положения объектов в группе А.
![]() |
Результаты отношений испытуемых друг к другу при ответе по данному критерию могут быть изображены на социограмме, т.е. в виде схемы, которая более наглядно чем матрица выбора показывает суть структуры общения данной группы.
В западной психологии разработана специальная терминология для обозначения статуса человека:
№ n/n |
Название группы |
Число выборов |
1. |
“Звезды” |
St = > m + 2” |
2. |
“Предпочитаемые” |
St > m + 1” |
3. |
“Принятые” |
St >m + - 1” |
4. |
“Непринятые” |
St <m – 1” |
5. |
“Пренебрегаемые” |
St <- m – 2” |
Рис. 2. Классификация положения человека в системе личных взаимоотношений.
Примечание. Здесь m- среднее число выборов, а ” –квадратическое отклонение, которое вычисляется по статистической формуле.
При классификации положения объекта в системе личных взаимоотношений мы пользовались формулой:
St = Ek / N – 1
Результаты показателя (St) приведены в социоматрицах групп.Читается она так: статус ученика (St) равен сумме полученных им выборов (Еk), деленной на количество членов группы(N), без 1.Число же (m) (среднее число выборов), выше или ниже которого располагаются числовые характеристики, вычисляется по формуле:
m = R / N *0.1
где R- общее число сделанных выборов, а N- число членов группы.
А) m = 96 / 16 * 0.1=0.6
В) m =150 / 25 * 0.1 =0.6
Производим классификацию группы.
Таблица №2.
Группа А.
Звезды |
Предпочитаемые |
Принятые |
Непринятые |
Пренебрегаемые |
2 |
3 |
4 |
9 |
1 |
7 |
13 |
5 |
11 |
8 |
6 |
12 |
16 | ||
10 |
15 | |||
14 | ||||
12.5% |
12.5% |
31.25% |
25% |
18.75% |
Это интересно:
Деятельность как определяющий фактор для формирования
личности. Условия формирования профессиональной деятельности
Все стороны личности обнаруживаются только в деятельности и в отношениях с другими людьми. Личность существует, проявляется и формируется в деятельности и общении. Отсюда и важнейшая характеристика личности – социальный облик человека, вс ...
Развитие внимания в младшем школьном возрасте
Взаимосвязь внешних и внутренних факторов развития в младшем школьном возрасте.
Период интенсивных качественных структурно-функциональных преобразований характеризуется высокой пластичностью и повышенной чувствительностью к внешним возде ...
Группа шизоидов
Стадия получения информации, так называемая шоковая стадия. В этой группе крайне трудно предвидеть реакцию больного, поэтому следует дать ему возможность самому выразить информацию, чтобы понять его установку.
На смену шоковой стадии час ...