Таблица 3.
Показатели типов личности
|
№№ |
ФИО |
Тип личности |
|
1 |
А.А.Л. |
Сангвиник |
|
2 |
Б.Д.Н. |
Холерик |
|
3 |
Б.Е.А. |
Меланхолик |
|
4 |
В.А.Б. |
Холерик |
|
5 |
Г.М.Н. |
Флегматик |
|
6 |
Е.А.Р. |
Флегматик |
|
7 |
Ж.Е.А. |
Флегматик |
|
8 |
К.Д.П. |
Сангвиник |
|
9 |
К.И.М. |
— |
|
10 |
К.П.В. |
Сангвиник |
|
11 |
М.О.В. |
Сангвиник |
|
12 |
Н.О.Д. |
Холерик |
|
13 |
Н.А.А. |
Холерик |
|
14 |
П.А.Д. |
Холерик |
|
15 |
С.А.В. |
Меланхолик |
|
16 |
С.В.Л. |
— |
|
17 |
С.О.Т. |
Сангвиник |
|
18 |
Т.П.Р. |
Холерик |
|
19 |
Т.Н.Н. |
Сангвиник |
|
20 |
У.С.В. |
Сангвиник |
|
21 |
Ф.А.Г. |
Сангвиник |
|
22 |
Ф.С.Д. |
Меланхолик |
|
23 |
Ю.М.И. |
— |
|
24 |
Я.А.Л. |
Меланхолик |
|
25 |
Я.Н.К. |
Холерик |
Это интересно:
Особенности развития внимания на разных возрастных этапах
Н.Ф. Добрынин считал, что первые проявления внимания можно пронаблюдать у новорожденного, во время сосания. А на протяжении дошкольного и младшего школьного возраста развиваются свойства внимания и его произвольность. Ребенок научается уп ...
Основные направления работы школьного психолога с младшими школьниками
Как правило, все дети, поступая в школу, хотят хорошо учиться и никто не хочет быть неуспевающим учеником. Однако разная степень готовности к школьному обучению, обусловленная различным уровнем психического развития детей, не позволяет вс ...
Тревожность
Под тревожностью в психологии понимают склонность человека переживать тревогу, т.е. эмоциональное состояние, возникающее в ситуациях неопределённой опасности и проявляющееся в ожидании неблагополучного развития событий.
Тревожные дети об ...