- Введение
- Образ как осознанное отражение действительности. Понятие образа в психологии
- Образ тела как психологический феномен
- Осознание собственного тела
- Ампутированные конечности
- Неврологические расстройства
- Телесные ощущения и восприятие формы тела
- Предварительные замечания о соотношении физического и психического
- Дифференциация тела и души
- Связь между телом и душой как предмет исследования
- Сопряженные проявления физического и психического как доступный исследованию факт
- СООтношение собственного «Я» и образа тела у белорусских женщин
- Заключение
Это интересно:
Поведение ребенка в дошкольном учебном заведении. Адаптация в дошкольном учреждении
Вы решили отдать своего ребенка в детский садик или ясли: Но вот вопрос - как он сам воспримет то, что мама, которая раньше постоянно была рядом, теперь будет появляться только вечером, а вместо нее целый день придется быть с воспитателем ...
Классификация активных методов обучения
Большой клад в разработку классификации активных методов обучения внесли: Ю.С.Арутюнов, М.М. Бирштейн, Н.В.Бурков, А.А.Вербицкий, С.Р. Гидрович, Р.Ф.Жуков, В.М.Ефимов, Л.Н.Иваненко, В.Ф. Комаров, А.Л.Лившиц, В.И. Маршев, Ю.М. Порховник, В ...
Результаты исследования
По полученным результатам исследования коммуникативных и организаторских способностей нами были получены следующие данные:
Таблица 2. Оценки склонностей респондентов
№
Ф.И.О.
Оценка коммуникативных склонностей
Оценка органи ...


