• Введение
• Образ как осознанное отражение действительности. Понятие образа в психологии
• Образ тела как психологический феномен
• Осознание собственного тела
• Ампутированные конечности
• Неврологические расстройства
• Телесные ощущения и восприятие формы тела
• Предварительные замечания о соотношении физического и психического
• Дифференциация тела и души
• Связь между телом и душой как предмет исследования
• Сопряженные проявления физического и психического как доступный исследованию факт
• СООтношение собственного «Я» и образа тела у белорусских женщин
• Заключение

Это интересно:

Поведение ребенка в дошкольном учебном заведении. Адаптация в дошкольном учреждении
Вы решили отдать своего ребенка в детский садик или ясли: Но вот вопрос - как он сам воспримет то, что мама, которая раньше постоянно была рядом, теперь будет появляться только вечером, а вместо нее целый день придется быть с воспитателем ...

Классификация активных методов обучения
Большой клад в разработку классификации активных методов обучения внесли: Ю.С.Арутюнов, М.М. Бирштейн, Н.В.Бурков, А.А.Вербицкий, С.Р. Гидрович, Р.Ф.Жуков, В.М.Ефимов, Л.Н.Иваненко, В.Ф. Комаров, А.Л.Лившиц, В.И. Маршев, Ю.М. Порховник, В ...

Результаты исследования
По полученным результатам исследования коммуникативных и организаторских способностей нами были получены следующие данные: Таблица 2. Оценки склонностей респондентов № Ф.И.О. Оценка коммуникативных склонностей Оценка органи ...