• Введение
• Образ как осознанное отражение действительности. Понятие образа в психологии
• Образ тела как психологический феномен
• Осознание собственного тела
• Ампутированные конечности
• Неврологические расстройства
• Телесные ощущения и восприятие формы тела
• Предварительные замечания о соотношении физического и психического
• Дифференциация тела и души
• Связь между телом и душой как предмет исследования
• Сопряженные проявления физического и психического как доступный исследованию факт
• СООтношение собственного «Я» и образа тела у белорусских женщин
• Заключение

Это интересно:

Управление копинг поведением в рамках понятий теории сохранения ресурсов как один из способов профилактики выгорания педагогов
Исследователи все чаще интересуются тем, как человеческие силы и адаптивные возможности (физические и психосоциальные ресурсы) способствуют ограничению негативных последствий стресса. Сохранение или повышение стрессоустойчивости личности ...

Общая характеристика активных методов обучения
Существует несколько определений активного обучения. Наиболее ясно и точно характеризуют его А.М.Смолкин и В. Н. Кругликов: Активные методы обучения - это методы, которые побуждают студентов к активной мыслительной и практической деятел ...

Характеристика младшего школьного возраста
Возраст от 6–11 лет чрезвычайно важен для психического и социального развития. Во-первых, кардинально изменяется социальный статус – ребенок становиться школьником, что приводит к перестройке всей его системы жизненных отношений. У него ...