Нами было проведено исследование на выявление направленности личности студентов в ВУЗе. Целью данного эксперимента являлось определение преобладающих тенденций направленности личности и профессиональная направленность трудовой деятельности.

В качестве экспериментальной базы были выбраны студенты 3 курса специальности "Психология" ВГИ (ф) ВолГУ. В экспериментальной работе приняли участие 16 человек. Среди них: 4 юноши и 12 девушек. Возрастной состав от 19 до 20 лет.

Форма проведения эксперимента – групповая. Общее время тестирования занимало 30-40 минут.

Методики Дифференциально-диагностический опросник "Я предпочту" (Е. А. Климов) и "Определение направленности личности" были нами использованы при опросе студентов 3 курса специальности "Психология".

Целью проведения данного исследования есть выявление различий в уровне исследуемого признака между направленностями личности, выбора профессиональной сферы деятельности с помощью критерия Манна-Уитни и

Результаты методики "Определение направленности личности" занесены в Таблицу 1, результаты методики Дифференциально-диагностический опросник "Я предпочту" были занесены в Таблицу 2.

Сравнительный анализ средних величин показателей по ДДО Климова выявили достоверные различия по следующим показателям (Таблица 3). Сфера профессиональной деятельности, выбранная психологами 3 курса, "Человек-Человек"

Таблица 1

№	Направленность на себя (Я)	Направленность на общение (О)	Направленность на дело (Д)
1	27	24	30
2	19	28	34
3	27	28	26
4	24	22	33
5	27	21	33
6	38	16	26
7	25	17	39
8	16	29	28
9	25	26	30
10	31	17	28
11	29	28	23
12	17	27	37
13	31	22	28
14	27	16	36
15	29	14	38

Таблица 2

№	Фамилия	Человек –Природа	Человек –Техника	Человек –Человек	Человек –Знаковая система	Человек –Художественный образ
1	Валетова	3	3	7	0	7
2	Назаренко	5	1	6	1	7
3	Пономарева	3	1	8	3	5
4	Шувалова	2	6	4	7	1
5	Хохлов	3	3	5	4	5
6	Скориков	7	1	7	4	1
7	Шкарупа	2	3	5	4	6
8	Меджлумян	2	5	3	6	4
9	Колесник	2	3	7	3	6
10	Христенко	3	5	8	1	3
11	Чеботарева	2	4	5	3	6
12	Таубаев	2	4	5	3	6
13	Аббасов	2	2	5	4	7
14	Стамова	4	2	7	1	3
15	Денисенкова	4	2	7	1	6

Это интересно:

Связь между телом и душой как предмет исследования
Взаимоотношение физического (телесного, соматического) и психического (душевного) укоренено во множестве фактических данных, которые в общем плане, исходя из все еще не вполне отчетливого понимания тела и души, могут быть сформулированы с ...

Персоналии
А Адлер А., Ананьев Б. Г., Анохин П. К., Аристотель, Ах Н. Б Басов М. Я., Бахтин М. М., Беркли Дж., Берн Э., Бернштейн Н. А., Бехтерев В. М., Бине А., Блонский П. П., Божович Л. И., Брентано Ф., Брушлинский А. В., Бэкон Ф., Бэн А., Бюл ...

Профилактика эмоционального неблагополучия детей дошкольного возраста
Сохранение положительных взаимоотношений со своими родителями и близкими - условие, при котором личность ребёнка будет развиваться благополучно. Хорошее отношение со стороны близких, особенно мамы и папы, необходимо ребёнку. Желание заслу ...