Результаты исследования
Страница 1

По полученным результатам исследования коммуникативных и организаторских способностей нами были получены следующие данные:

Таблица 2. Оценки склонностей респондентов

Ф.И.О.

Оценка коммуникативных склонностей

Оценка организаторских склонностей

1

А.В.А.

5

3

2

А.М.А.

3

5

3

А.О.В.

5

5

4

А.Э.Р.

5

1

5

В.Е.А.

5

3

6

Г.Н.Ю.

5

4

7

Г.А.Р.

5

5

8

К.Д.Н.

5

2

9

М.А.Н.

5

5

10

М.О. С

5

4

11

Н.И.Р.

3

4

12

О.Н.П.

2

3

13

О.О. В

5

4

14

Р.А. М

5

5

15

С.А. Ф

5

3

16

У.И.Ю.

5

4

17

Ш.Д. Р

4

1

18

Я.Л. Г

4

4

Страницы: 1 2


Это интересно:

Особенности темперамента ребенка. Развитие темперамента в дошкольном возрасте
Под темпераментом понимается совокупность индивидуально-психологических свойств, характеризующих человека со стороны его динамических способностей. Различия в темпераменте - это различия не по уровню возможностей психики, а по своеобрази ...

Измерение черт личности
Айзенк сконструировал множество опросников самооценки для определения индивидуальных различий по трем су­перчертам личности. Самым последним из них является «Личностный опросник Айзенка» (Eysenck Personality Questionnaire, EPQ) (Ильин Е.П ...

Развитие науки о неведении. Зарождение знаний о теории деятельности человека
Прежде чем раскрывать основные положения теории деятельности, следует отметить, что человек по своей природе активен. Он является и творцом, и созидателем независимо от того, каким видом труда занимается. Без активности, выражающейся в де ...